副校长许锋带队赴江浙高校调研来华留学工作

（通讯员 李根）8月19日至23日，学校党委常委、副校长许锋率调研组前往浙江、江苏两省，围绕来华留学工作开展专题调研，先后走访浙江科技大学、浙江农林大学、浙江中医药大学、江苏大学、温州医科大学、浙江师范大学共六所高校。国际教育学院院长凡启兵、副院长崔月政、招办主任李根参与本次调研。

8月19日上午，调研组首站抵达浙江科技大学，与校党委委员、副校长李其朋，国际交流与合作处处长阮小波，国际教育学院院长魏建华、党委副书记（主持工作）张华辉、党委副书记朱李建等开展座谈交流。浙江科技大学作为教育部首批来华留学质量认证高校，国际化总体水平位居浙江省硕博授权高校第三位；2025年来华留学生总规模达2696人，学历生占比居全国前列，生源覆盖121个国家。座谈会上，双方围绕来华留学生教育工作委员会运行机制、趋同化管理协同推进、招生审核把关、学科竞赛激励等具体议题开展深入交流。据介绍，该校于2013年便成立来华留学生教育工作委员会，依托校级统筹机制推进趋同化管理，已形成较为完备的制度体系。

8月20日上午，调研组前往浙江农林大学，与国际教育学院副院长（主持工作）陈立杰，副院长陈艳君、胡栋等开展座谈交流。长江大学与浙江农林大学同以农科为优势学科，学科背景相近。该校2025年学历留学生规模达1200余人，依托乡村振兴鲜活实践资源开展留学生国情教育，培育了汉语桥暑期研学、优质留学生企业实习等特色品牌。座谈中，双方还就留学生招生规模管控、校外住宿管理、经费统筹使用等共同关注的问题交换了意见。

8月21日上午，调研组前往浙江中医药大学，与国际教育学院院长董敏华、副院长万朵等开展座谈交流。该校自1985年开始招收短期针灸方向留学生，2022年通过教育部来华留学高等教育质量认证，建有10个国情教育社会实践基地与省级国情教育名师工作室，并依托优势学科开展听力学专业校企订单式培养，积极推动中医药文化海外传播。长江大学与浙江中医药大学同为2022年通过教育部来华留学质量认证的高校，双方还就新一轮认证的准备安排开展了交流。

8月22日上午，调研组前往江苏大学，与海外教育学院党委书记王丽敏、副院长张铭、党委副书记支良泽等开展座谈交流。该校构建了教学资源共享、管理规则分级设置的趋同化管理体系，依托十余个留学生社团搭建学生自我管理、自我服务、自我教育平台，建有中国—波黑智慧农业技术与装备“一带一路”联合实验室；现有在校留学生3000余人，研究生占比达58%，其中来自“一带一路”共建国家的学生超过1500人，还建有全国规模领先的全口径标准化全自费预科培养中心。双方还就留学生规模管控与质量提升、安全风险防控等共同关注的问题开展了交流。

8月23日上午，调研组前往温州医科大学，与校党委委员、副校长林丽，国际教育学院院长蔡跃飘、党委书记缪立懿等开展座谈交流。该校自2006年起成建制招收英语授课临床医学专业留学生，先后通过教育部来华留学教育质量认证和MBBS专业认证，开设临床医学、口腔医学、药学等5个英语授课专业，生源覆盖88个国家和地区。许锋对温州医科大学以认证建设促进规范管理、以优势学科牵引培养质量的办学成效表示赞赏。他指出，长江大学正全力推进石油与天然气工程学科冲击国家“双一流”，来华留学教育应当主动融入学校发展大局，在规范管理中提升质量、在服务大局中彰显作为。

8月23日下午，调研组前往浙江师范大学，与该校党委副书记吕迎春，国际交流合作处处长毛锡龙、副处长沈立煌，国际文化与社会发展学院党委副书记陆萍萍等开展座谈交流。该校共有国际学生3500余人，其中长期生1700余人，校外住宿学生1100余人，办学规模位居浙江省属高校前列，生源覆盖100余个国家。该校自2014年起推行留学生趋同化管理，构建了以二级学院为主体责任单位的校院两级管理体系，以及多方协同联动的校外留学生管理机制，当前在建的智慧化校外住宿管理系统预计将于年内正式上线智能预警功能。

调研期间，许锋向各受访高校介绍了长江大学办学90周年的发展历程与“奋进‘十五五’、冲刺‘双一流’”建设目标。他指出，江浙地区高校来华留学教育起步早、办学理念先进、体制机制灵活，在规模与质量统筹、趋同化管理与特色发展兼顾、发展与安全协同等方面积累了丰富经验。他强调，本次调研是国际教育学院独立设置为机构后开展的首次跨省专题学习，调研团队要对标教育部来华留学生高等教育质量规范，认真吸收借鉴江浙高校在管理体制机制、趋同化管理、生源结构优化、国情教育等方面的先进经验；国际教育学院需系统梳理总结调研成果，加快推动调研成果转化为制度成果与具体工作举措，促进来华留学教育实现规范发展、提质增效，为学校冲刺“双一流”建设贡献国际教育力量。

（编辑：李根  审核：崔月政）